segunda-feira, 19 de novembro de 2007

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL

Universidade Estadual de Maringá (Uem)
Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - CCH
Departamento de Teoria e Prática - DTP
Disciplina: Políticas Públicas.
Professora: Irizelda
Acadêmicas: Danielly D. de Paula R.A: 35644
Denise G. da Cruz R.A: 35611
Vanilza V. dos Santos R.A: 35637


Educação Profissional

A globalização e os avanços tecnológicos são alguns exemplos das transformações sociais que marcam o mundo contemporâneo e refletem diretamente na educação exigindo cada vez mais a interação entre o saber cientifico continuado e o exercício prático. Com o intuito de atender essas exigências fez-se necessário a criação de um modelo educacional flexível que oferecesse cursos que garantissem o acesso de jovens ao mercado de trabalho e ao mesmo tempo atendesse profissionais que já exerciam suas atividades. É neste sentido que a educação profissional recebeu, segundo a LDB, (Leis de Diretrizes e Bases/ Lei de Darci Ribeiro Nº 9.394 de 20 dez. de 1996) um destaque especial, sendo vista como uma modalidade complementar em meio aos dois níveis de educação (a Educação Básica e a Educação Superior) e as duas modalidades (Educação de Jovens e Adultos –EJA- e a Educação Especial) já existentes. Seu objetivo visa a qualificação, requalificação, e a reprofissionalização dos trabalhadores com qualquer nível de escolaridade, conduzindo os jovens ao permanente desenvolvimento de suas aptidões para a vida produtiva e os habilitando para o exercício de profissões de nível médio ou de nível superior atualizando e aprofundando os conhecimentos nas áreas das tecnologias voltadas para o mercado de trabalho. Para garantir o desenvolvimento e funcionamento desta modalidade a Educação Profissional está dividida em três níveis, que são: Básico (abertos a qualquer pessoa interessada, independente da escolarização prévia. EX: cursos de Corte e Costura, Confeiteiro, Cursos de Idiomas...) Técnico (são oferecidos simultaneamente aos Ensino Médio ou após sua conclusão, e tem organização curricular própria. EX: Cursos Técnico em Enfermagem, Higiene Bucal, Administrativo...). Tecnológico (são cursos de nível superior e exigem a conclusão do ensino médio. Ex: Gastronomia, Gestão Educacional...).


Referências e Sugestões para Leituras:
Educação Profissional. Disponível em: www.portal.mec.gov.br. Acessado em: 08 mar.2007.

Diretrizes Curriculares de Cursos de Nível Técnico. Disponível em: www.portal.mec.gov.br. Acessado em: 12 mar.2007.

Educação Tecnológica na Legislação Educacional Atual. Disponível em: www.portal.mec.gov.br/sitec/index. Acessado em: 11 mar.2007.

Educação Profissional do Paraná. Um novo horizonte. Semana pedagógica de 2005.

Brasil. LDB, Leis de Diretrizes e Bases, 1996.